Validación Odontología Universidad de Toronto

NOTA: La siguiente información corresponde a una traducción literal, a mi manera, obtenida directamente de las páginas Web. Lo primero que aparece es la dirección de donde fue recogida. No existe ningún compromiso de mi parte, ni de la entidad a la cual hace referencia el texto sobre la veracidad del contenido, del cumplimiento por parte de las entidades o de la actualización que pueda ocurrir en el contenido de la información. Los textos fueron traducidos el 20-06-2010. El único fin de la publicación es brindar orientación a los interesados en el blog. Bienvenidos.

http://www.utoronto.ca/dentistry/academic/IDAPP/IDAPP.html

Universidad de Toronto, Facultad de Odontología, Programas Académicos

Programa de Ubicación Avanzado del Odontólogo Internacional para odontólogos Extranjeros-Entrenados
Para información oficial consultar el calendario de la facultad de odontología. La información siguiente es una descripción solamente.
Las descripciones del plan de estudios y del curso, 2009-2010 (extracto del calendario)
Para información de admisiones ver International Dentist Advanced Placement Program admissions del sitio.

Estudiantes corrientes: Los materiales de algunos cursos están disponibles online.

Especialidades

Graduados de programas dentales no-acreditados elegibles de especialidades que están interesados en ser especialistas licenciados en Canadá pueden aplicar para tomar the Dental Specialty Core Knowledge Examination (DSCKE). El DSCKE será utilizado por las facultades canadienses de odontología como parte del proceso de la admisión para el ingreso a Especialidades dentales y programas de entrenamiento.

El DSCKE consta de cuatro componentes escritos, en dos días, que cubren las áreas siguientes: Las ciencias biomédicas y dentales básicas, habilidades de comprensión de la literatura científica, núcleo de ciencias clínicas, y manejo del paciente, parte A y parte B.
Se han desarrollado listas de comprobación para cada especialidad como una guía para ayudar a los aspirantes potenciales para evaluar y saber si su entrenamiento de especialidad reúne los criterios básicos para la admisión o no. Para una información más detallada sobre el contenido del plan de estudios, capacidades, objetivos y resultados, la metodología de la evaluación y los métodos de enseñanza, entre muchos otros requisitos, de los programas de especialidad canadienses acreditados consultar a Commission on Dental Accreditation of Canada’s website:
http://www.blogger.com/www.cda-adc.ca/cdacweb/en/accreditation_requirements/dental_specialties/.

Hay actualmente un número muy limitado de programas de evaluación dental de especialidad y de entrenamiento disponibles en Canadá, y aprobar el DSCKE no garantiza la entrada en estos programas.

Programa Avanzado de Ubicación de Odontólogos Internacionales

Es un programa especial de la Universidad de 5 meses. Luego de completar con éxito este programa los estudiantes se integran totalmente en el tercer año de los cuatro que dura el Doctor of Dental Surgery Program (DDS), que conduce al grado de doctor de cirugía dental. El programa está hecho para graduados de programas dentales no acreditados, que no ha sido reconocidos por la Commission on Dental Accreditation of Canada (CDAC) o la American Dental Association Commission on Dental Accreditation. El propósito es preparar los estudiantes para tomar los exámenes del National Dental Examining Board of Canada (NDEB), los mismos exámenes que deben tomar los graduados de programas acreditados para obtener la certificación. Luego de aprobar los International Dentist Advanced Placement Program y the NDEB examinations, el candidato será elegible para registro/licencia como odontólogo en todas las provincias en Canadá.

Copia pdf de la guía de admisiones para 2011 está disponible.
Para información académica de este programa consulte International Dentist Advanced Placement Program for Foreign-Trained Dentists.

INTERNATIONAL DENTIST ADVANCED PLACEMENT PROGRAM CURRICULUM 2009-2010

Course Lecture Laboratory
and Seminar and Clinic Total Course
No. Course Title Hours Hours Hours Weights
102H1 Anaesthesia 12 3 15 0.25
105H1 Biomaterials 22 0 22 0.25
111H1 Community Dentistry 50 0 50 0.5
114H1 Endodontics 20 18 38 0.5
117H1 General Medicine 16 0 16 0
120H1 Oral Diagnosis 30 14 44 0
123H1 Biological Basis of Oral Health and Disease
28 0 28 0.25
126H1 Orthodontics 17 31 48 0.5
127H1 Paediatric Dentistry 12 18 30 0.25
128H1 Periodontics 20 33 53 0.5
132H1 Pharmacology 14 0 14 0.25
135H1 Preventive Dentistry 20 0 20 0.25
138Y1 Prosthodontics 16 76 92 1
141H1 Radiology 14 6 20 0.25
144Y1 Restorative Dentistry (pre-clinical)
0 73 98 0.75
165H1 Restorative Dentistry (didactic)
25 0 32 0.25
Total Hours 316 272 588 5.25

Nota: Para el programa Avanzado de Ubicación de Odontólogos
Internacionales, el primer dígito indica el año del curso, los dos dígitos siguientes indican si el curso es teórico (0-49) o clínico (50-99), la letra indican la longitud del curso (H, medio año o Y, año completo). El dígito final indica que todos los cursos están dados en el Campus St. George de la U de T.

Descripción de los cursos
El programa Avanzado de Ubicación de Odontólogos Internacionales es un programa pre-clínico intenso de seis meses. Este período incluye una serie de conferencias en grupo de ciencias clínicas seleccionadas y temas de ciencias biológicas y de diagnóstico.

DPP102H1 Anaesthesia
El objetivo de este curso es proporcionar una revisión profunda de la anestesia local para los procedimientos dentales con respecto a técnicas y farmacología. Texto: Handbook of Local Anesthesia, S.F. Malamed, Mosby (required) 5th ed. 2004. D.A. HAAS, STAFF

DPP105H1 Biomaterials
Las conferencias se diseñan para proporcionar el conocimiento de la ciencia de los materiales de base requeridos para entender cómo la química y la estructura de los materiales afectan las características físicas y mecánicas. También incluyen una revisión comprensiva de materiales dentales con énfasis sobre las relaciones entre la estructura, las características, el funcionamiento y el biocompatibilidad. Se requiere lectura suplementaria del libro de texto asignado. : Phillips’ Science of Dental Materials, Anusavice K.J.: Eleventh edition, Saunders. Y. FINER, STAFF

DPP111H1 Community Dentistry
En este curso los estudiantes estudiarán la salud oral de Canadá y aprenderán los principios de la atención médica basada en la evidencia. El curso incluirá conceptos epidemiológicos y el poder de los diseños de estudios, la epidemiología de condiciones dentales en Canadá y los determinantes de la salud oral, descripción de los sistemas servicio de la salud canadiense y del cuidado dental, incluyendo una corta introducción a la ética profesional. En una segunda sección los estudiantes aprenderán los principios de la epidemiología clínica y después trabajarán en grupos pequeños para terminar un informe basado en la evidencia sobre un tópico seleccionado. Textos: Clinical Epidemiology: the essentials, 4th Edition. Fletcher & Fletcher. Williams & Wilkkins, Baltimore (required) . Dentistry, Dental Practice and the Community; Burt and Eklund (6th edition) W.B. Saunders 2005 (recommended). STAFF IN COMMUNITY DENTISTRY.

DPP114H1 Endodontics
Este curso ofrece las experiencias teóricas, pre-clínicas y clínicas del estudiante que se dirigen hacia entender sobre la naturaleza, la diagnóstico y tratamiento de la enfermedad pulpar y periapical. La meta de este curso es adquirir el conocimiento y las habilidades pre-clínicas iguales a los estudiantes del DDS de segundo año. El componente pre-clínico se centra en el tratamiento de los dientes anteriores y premolares. Ambos componentes se dirigen hacia el entrenamiento del estudiante para realizar procedimientos endodonticos clínicos básicos con confianza antes de iniciar las clínicas en el tercer año. Texts: Manual of Endodontics - Faculty of Dentistry, University of Toronto (required) Pathways of the Pulp, Cohen & Hargraves, 9th Edition, C. V. Mosby Company 2005 (reference) . Endodontology, S. Seltzer, 2nd ed., Lea & Febiger (reference). Seltzer and bender’s Dental Pulp. Uintessence Int, 2002. Problem Solving in Endodontics, J. L. Gutmann, T. C. Dumsha, P. E. Lovdahl, Year Book Medical Pub. 2005 (reference). Principles and Practice of Endodontics, R. Walton, M. Torabinejad, W. B. Saunders Company 2001 (reference). Clinical Endodontics, L. Tronstad, Thieme 2002. Endodontic Therapy, F. Weine Mosby, 2003. A. PLAZAS-GARZON, STAFF

DPP117H1 General Medicine
Este curso de 16 horas está diseñado para resaltar y revisar los conceptos actuales importantes en medicina interna relevantes para la práctica odontológica en 7 conferencias de dos horas. El objetivo es actualizar al alumno en las áreas integrales de medicina interna, cubiertas por el curso. Se utilizará el modelo médico para el análisis de la enfermedad y subrayar la importancia relativa de la historia, el examen físico y pruebas de laboratorio en la evaluación de la enfermedad. Se prestará un examen escrito al final del curso para evaluar la comprensión del estudiante de los conceptos enseñados. G.K.B. SANDOR AND S. CITRON

DPP120H1 Oral Diagnosis
Curso de conferencias, seminarios y sesiones clínicas que enseña al estudiante el sistema de diagnóstico de la enfermedad dental y oral. Se pone énfasis en los métodos de interrogatorio de la historia, examen, evaluación de paciente y manejo, así como el plan de tratamiento, con especial atención a los pacientes médicamente comprometidos. Texts: Dental management of the Medically Compromised Patient, Little, J. W. and Falace, D.A., 6th Ed., C.V. Mosby Co. 2002 (required) Department of Oral Medicine, An Outline of Oral Diagnosis (required) C. KILMARTIN, STAFF

DPP123H1 Biological Basis of Oral Health and Disease
Este curso de revisión está diseñado para proporcionar al dentista internacional una revisión de los conocimientos actuales sobre salud oral y los mecanismos de la enfermedad. Ya que la investigación en esta área está avanzando rápidamente, se traen conferencistas invitados, la mayoría de los cuales son clínicos, para proporcionar a los estudiantes una breve reseña de los mecanismos básicos de la salud y la enfermedad. También se les pide que informen a los estudiantes sobre hasta qué punto han avanzado varios campos científicos relacionados con la salud oral y la enfermedad. Hay 15 conferencias de dos horas sobre temas que van desde la histología de los tejidos blandos, la bioquímica de los tejidos mineralizados, ecología bacteriana oral, inmunidad y fisiología oral. Al finalizar el curso, los estudiantes tendrán una comprensión de los conceptos básicos que les ayudará a prepararse para los otros cursos teóricos en el IDAPP. Texts: No hay textos recomendados o requeridos. se dará a los estudiantes material informativo de lectura y asignaciones a lo largo del curso H. LIMEBACK, STAFF

DPP126H1 Orthodontics
Este curso consta de una serie de conferencias, destinado a familiarizar a los estudiantes con el material que se enseña en el segundo año de DDS. Durante esta fase preclínica los estudiantes revisan los conceptos básicos de la ortodoncia, como cefalometría, análisis del modelos y aspectos básicos del tratamiento ortodóncico que van a utilizar en su diagnóstico, la planificación del tratamiento y el tratamiento del paciente en los dos años subsiguientes. Text: Contemporary Orthodontics, William R. Proffit, et. al., 4th Ed., lsevier, 2007, (required) S. SURI, STAFF

DPP127H1 Paediatric Dentistry
Este curso consta de un componente teórico y clínico que está diseñado para introducir al estudiante a los principios fundamentales y filosofías que se relacionan con la odontología para niños en el fin de preparar a los estudiantes para la entrada en el programa de clínica en odontología pediátrica. El componente didáctico incluirá conferencias y sesiones de laboratorio en odontología restauradora para la dentición primaria. El componente teórico incluirá una visión general básica de la odontología para niños, incluyendo la atención de la infancia y la prevención, el desarrollo de la oclusión, la introducción del niño a la clínica que incluye información sobre la administración de anestesia local, la aplicación de dique de goma y radiografía intra oral. Textos: Pediatric Dentistry Manual 8th Edition M. SIGAL, J. WILES, J. RUKAVINA, R., REVUELTA, STAFF

DPP128H - Periodontics
La serie de conferencias didáctica se centra en la patogénesis, patología, diagnóstico y enfoques a la terapia para las distintas enfermedades periodontales. El módulo preclínico enseña las habilidades fundamentales en raspado técnico, la instrumentación y el afilado del instrumental. En el componente clínico los estudiantes examinan, grafican, diagnostican, realizan plan de tratamiento de los pacientes y también detartraje de raíz, instrucción de la higiene oral. Textos: Clinical Periodontology, Carranza’s, 10th Edition (required) Fundamentals of dental hygiene instrumentation, Nield and Houseman(recommended) R. GHILZON, S. WEINBERG, STAFF

DPP132H1 Pharmacology
Este curso ofrece una revisión de la farmacología antes ingresar al curso en el tercer año de DDS. Los temas incluyen una visión general de los principios básicos, regulación de drogas, autonomía, anestésicos generales y drogas del sistema nervioso central. Textos: Principles of Medical Pharmacology, H. Kalent, D. Grant, J. Mitchell, Eds. Oxford, NY Seventh ed. (recommended) H. GRAD, J. LANCA, STAFF

DPP135H1 Preventive Dentistry
El objetivo del programa preventivo para los estudiantes de IDAPP es construir sobre la revisión de los mecanismos biológicos básicos, introducidos en el curso de la base biológica para la salud oral y la enfermedad (BBOHD) especialmente relacionada con el ámbito de la prevención de caries. Aproximadamente 10 conferencias de dos horas están programadas que cubren una gama de temas en odontología preventiva. El objetivo principal del curso es preparar a los estudiantes para entrar directamente en el tercer año del programa DDS, donde el aprendizaje más independiente proporcionará las habilidades clínicas para la competencia en el manejo de la caries dental. Textos: Dental Caries. The Disease and its Clinical Management. O.Fejerskov, E. Kidd (recommended) Understanding Dental Caries. Volume 1. Gordon Nikiforuk (reference) Primary Preventive Dentistry, Harris and Christen (reference) Successful Preventive Dental Practices, Barkley (reference) H. LIMEBACK, STAFF

DPP138Y1 Prosthodontics
Prostodoncia trata a los pacientes que les faltan dientes y tejido asociado. Seminarios, conferencias y vídeos definen las secuelas de edentulismo parcial y completo, métodos de tratamiento y los riesgos y beneficios. El curso combina teoría con simulaciones en modelos de pacientes y tipodontos. Al finalizar este curso, los candidatos serán conocedores de conceptos de tratamiento y de procedimientos para los pacientes que requieren el reemplazo de dientes con prótesis fijas, removibles, parciales y completas. La terminación aprobatoria lleva a la atención integral del paciente con supervisión del instructor. Posteriores conferencias y seminarios cubren otros temas prostodonticos como la geriatría e implantes dentales. Required Texts: Dental Laboratory Technology, 2nd ed. J.B. Sowter Prosthodontic Treatment for Edentulous Patients 12th ed. Eds. .A. Zarb and C Bolender Fundamentals of Fixed Prosthodontics, 3rd ed. H. Shillingburg et al 1997 Reference Texts: A Textbook of Occlusion, N. Mohl et al Quintessence 1988 Geriatric Dentistry, P. Holm-Pederson & H. Loe Quintessence 1999 Prosthodontic Treatment for Partially Edentulous Patients, G.A. Zarb et al 1984 Teeth for Life for Older Adults Allen, Finbar ed Wilson, Nairn. Quintessence 2002 A. H. FENTON, STAFF 52

DPP141H1 Radiology
Conferencias y ejercicios de laboratorio introducen al alumno a los principios de la física de radiación e higiene, la biología de la radiación, la técnica radiográfica, la interpretación radiográfica de la anatomía normal y las enfermedades más comunes que afectan dientes y mandíbulas y la prescripción de radiografías. Textos: Oral Radiology: Principles and Interpretation, White & Pharoah, 6th ed., CVMosby (required) M. CASH, STAFF

DPP144Y1 Restorative Dentistry
Este curso consta de dos componentes, un componente teórico y un componente práctico (preclínico). Los objetivos de este curso son revisar los principios y procedimientos actuales de tratamiento restaurador con los participantes y asegurarse de que están a un nivel de competencia necesario antes de que puedan tratar a los pacientes en el área de la clínica. El curso cubre todos los aspectos de la preparación de la cavidad y restauración para las técnicas directas e indirectas (ambos intra - y extra-coronal). Se trata de revisar los métodos de diagnóstico de la caries inicial y recurrente e introducir el estado del arte para procedimientos en dientes cariados y endodónticamente tratados. Para el componente práctico de este curso se utiliza una simulación clínica con el fin de optimizar la proximidad a la situación real. La enseñanza en el laboratorio se lleva a cabo en pequeños grupos de participantes (no más de 8) cada uno asignado a un instructor. En la culminación de este curso, se espera que los participantes hayan alcanzado un nivel de competencia en odontología restauradora tanto teórica y como preclínica para permitirles continuar con el tratamiento del paciente en el área de la clínica. El participante debe pasar exámenes en los componentes teóricos y prácticos de este curso de forma independiente. Además del manual revisado que se proporciona en forma electrónica, los siguientes textos son necesarios. Fundamentals of Operating Dentistry - A Contemporary Approach, Schwartz, Summit and Robbins, 3rd edition, Quintessence Books, 2006 (required) Restorative Dental Materials, 11th edition, Craig 2002, C.V. Mosby (required) Fundamentals of Fixed Prosthodontics, Shillinberg and others, 1997, 3rd edition, Quintessence Publishing Co. O. EL-MOWAFY, D. MCCOMB, STAFF